Escolas e jardins de infância
Escolas e jardins de infância devem ter, como primeira preocupação, o bem-estar das crianças que os frequentam. Um sistema de segurança e alarmística, aplicado a estes casos, tem também de dar resposta a um grande número de utilizadores.
Seguem-se alguns exemplos de soluções que podem ser aplicadas nestes espaços.
Controlo de acessos
•Torniquetes podem ser usados em escolas, para que nem os alunos consigam sair sem a devida permissão nem indivíduos estranhos ao espaço;
•Cartões RFID podem ser associados a cada aluno, assim como a professores e a educadores. Desta forma, certas salas (de professores, armazém) podem ter acesso restrito a professores e funcionários, sendo vedadas a alunos;
•Controlo de fechaduras autónomas, eletromecânicas ou eletromagnéticas utilizando um sistema com horários específicos. Por exemplo, a porta principal está aberta das 7h30 às 9h e das 17h às 19h, enquanto a maior parte dos encarregados de educação deixam e vêm buscar as crianças. Fora destas horas, a saída do espaço só é permitida através de um registo. Este tipo de sistema tanto tranquiliza o trabalho de educadores e assistentes, como aumenta o conforto de encarregados de educação.
Controlo de assiduidades
•Registo de assiduidades de alunos e funcionários por impressão digital ou reconhecimento facial.
Alarmística
•Sensores de presença e detetores de fumo, cruciais para a proteção das crianças;
•Inclusão de sistemas de videovigilância e comunicadores para a área periférica das instalações;
•Circuito de emergência através da automação de portas, para que abram automaticamente quando é ativado o alarme.
